Итоги по словам, формам и грамматическим конструкциям

В разных местах нашего учебника упомянуты разные тезисы, касающиеся слов и грамматических конструкций. Приведем здесь ссылки на соответствующие уроки.

Части речи:

имя [1.1.3.1]; глагол [1.1.3.1]; наречие [1.1.3.1]; личное местоимение [1.1.3.2]; артикль [1.1.3.2]; числительное (отличия от имени вообще) [3.2.1.1] [3.2.1.2] [3.2.1.3]; указательное местоимение, вопросительное местоимение [3.2.2.1]; прочие местоимения [3.2.2.2]; предлог [3.4.2.1].

Слова, которые включены в учебник (несмотря на то что их следует приводить в словаре, а не в учебнике грамматики):

особые случаи смихута [1.2.3.4]; некоторые исключения у предлогов [3.4.2.2]; примеры слов, построенных по принципам, описанным в учебнике [4.0]; некоторые из пунктов предыдущего перечисления (в частности, числительные и местоимения).

Грамматические конструкции и относящиеся к ним служебные слова:

степени сравнения [1.2.3.3]; аналитические времена [1.5.2.5]; модальные слова [1.5.2.6]; условное наклонение [1.5.2.7]; связки [3.4.1.3]; безличное предложение [3.4.3.2]; предложение существования [3.4.3.3]; отрицание [1.1.3.1] [1.5.2.1]; конструкции с избыточностью [3.5.3.4];

Вот сводная таблица форм, которые могут образовываться от слов разных типов, и типов слов, у которых могут быть разные формы. Плюсом обозначены те сочетания, которые есть в иврите, а плюсом в скобках

• те, которые могут быть либо не быть. Надо иметь в виду, что изменение слова по двум параметрам (например, образование женского рода множественного числа) возможно только тогда, когда у данного типа слов поставлены плюсы в обеих клетках, соответствующих этим параметрам.

¹ Местоименные окончания играют роль объектных [1.5.1.1] [1.5.2.3] [1.5.2.4].

Подробнее о том же для разных частей речи - в отдельных уроках [3.6.3.1] [3.6.3.2] [3.6.3.3].